【奇思妙想】人类父亲经验录

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本报记者/ 矿井小怕(实习)

本经验录中的内容皆总结自十余年来本记者在人类世界考察的结果,借由此渠道公开发表,旨在于为在种子世界扮演父亲角色的Creature们提供一些参考。

本次考察主要聚焦于人类世界东亚某发展中国家一发达城市的一位父亲,他已经培养了一名_“还算可以”_(此父亲原文)的孩子。无疑,作为父亲,他算是比较成功的,自然,他的经验,会有极高的参考价值。

本记者将他的经验中的重点分为以下几部分:

  • 第一部分 适时的贬低
  • 第二部分 必要的对比
  • 第三部分 方向的指引
  • 第四部分 深入的了解

以下凡是此父亲的原文都会使用_Italic_突出。

第一部分 适时的贬低

所谓适时的贬低,主要的目的就是为了让自己的孩子不骄不纵,能够更加谦虚。根据多年收集的经验,每当孩子获得任何成就,无论大还是小,表现出来的应该都是还不满意的神色。以下是正确示范:

获得大成就时:

  • “别以为自己了不起,你也就一般般。”
  • “相比起那些高手你还差远呢!”
  • “这些东西换别人也做得到。”

获得小成就时:

  • “不就是这一点东西吗,谁做不到?”
  • “难道凭你的能力连这点都要炫耀了吗?”
  • “你以为自己很出色吗?”

总之,千万不要让孩子觉得自己拥有任何优点,把缺点发扬光大,也让孩子从骨子里谦虚。不必担心会伤到他的自尊心,孩子长大以后,到了职场,一定能够比别人更快适应天天忍受辱骂的生活。_赢在起跑线上_,不是吗?

第二部分 必要的对比

没有对比,就没有伤害。这是人类世界广为流传的一句话。我们这位父亲的拿手好技之一就是对比。

称之为拿手,就说明一定是有特色的,他的特色就是在对比之中加上夸张,或者无中生有,再或者结合第一部分,拿他人的优点比自己的缺点,人类语言称之为“取长补短”。这些技巧学起来其实并不困难,我也会在此展开更进一步叙述。

夸张手法:

顾名思义,就是夸大或者捏造事实,这里的实例主要着重于夸大,捏造会留到下一段再讲。请务必不要吝啬自己的想象力,尽可能的夸大会使自己的批判效果更好。

  • _“你这作文都已经写了三天三夜了,别人半小时就能完成,你怎么这么拖沓?”_(实际1小时)
  • _“你已经玩了一个多小时了!你看谁还像你玩这么久的?”_(实际35分钟)

无中生有:

这种手法往往是与夸张手法连用的,在使用这种手法的时候,请尽量装出自己对相关情况十分了解的样子。

  • “人家八九点钟就睡觉了,你十点多才睡像不像话?”
  • “你看现在谁每天都拿得到手机?不要以为你手机用的少。”

取长补短:

无论是作为一个种子世界的Creature还是作为人类世界的人,取长补短是永恒的道理。_要学习别人的长处,不要自满于自己的长处。_所以,这位成功的父亲善于让孩子明白取长补短。

  • “你们学校的XXX同学又获得了XXX奖项,你怎么都没拿到过?”
  • “你看人家XXX,羽毛球打的这么好,你怎么学都学不会”

最后让我们结合一下,便可以造出一个极具教育作用的句子,例如_“你看,这次开学典礼上这么多人都因为自己的特长获奖了,舞蹈、绘画之类的你一样不行,唯一还算会一点的编程也不行,你一个小时编出来的程序人家一分钟就能写完。”_,连用就可以造就 1+1>2 甚至 1+1=⑨ 的效果。

第三部分 方向的指引

一个孩子的激素期(人类世界称为“青春期”)充满了迷惘,作为一个父亲,_应该给予适当的指引。_其中包括但不限于社团报名、人生规划、兴趣特长。请不要让孩子对自己的未来抱有不切实际的奢望。

你可以让孩子报你希望他修学的社团以及选修课程。你也可以让孩子上你让他上的学校。不要让孩子对清华等学校有憧憬,“那样”的水平考普通的211就够了。_你也可以让他_不要花太多时间在自己一无是处的特长上,多放点时间学习。

作为家长,发现自己有错及时认清并自我反省也是很重要的。如果发现自己的孩子往错误的方向发展,请放下面子,在孩子面前诚恳地认错。

  • “我没好好管着你,让你天天想着二次元,是我的问题。”
  • “是我的错,这么早让你接触手机电脑,现在都对它们有依赖了!”

总而言之,请为孩子铺好未来的道路。铺好的路走起来一定比泥泞的、未知的路要舒服得多,对吧。

第四部分 深入的了解

孩子的生活是需要家长深入了解的。而了解孩子目前的情况也更能帮助你进行方向的指引。

常见的进行深入了解的方式有:

  • 要求孩子开放朋友圈
  • 从孩子的请求中大约了解
  • 百度搜索关键词

深入的了解是为了更好的控制。千万不要让自己不知道孩子正在接触什么,否则你对他的全面控制将会逐渐崩溃。

一些其它的技巧

巧解词汇

将一些词语故意曲解,限制孩子的权限,达到自己的目的。以编程为例。编程属于使用电脑的行为,所以它就是“玩电脑”。

瞒天过海

利用遗忘的理由将规则潜移默化地转变。例如八上提出_下一个学期开始,到家如果作业做好了,就可以使用电脑_,而八年级寒假末就可以借由遗忘,提出_八下该收心了,周一到周五就不要用电脑了_。

实时掌控

利用“健康使用手机”等类似程序实时查看、调整手机使用时间,并限制应用安装。若孩子惹你生气了,就可以借此程序无理由惩罚。

尾声

本记者作为实习记者,可能内容并非完全正确记载,措辞也可能会有一些不当,请多海涵。最后,希望大家能够从本片报导学习到人类世界的育儿精髓并应用于现实,能够借此营造一个甜蜜而温馨的家。

四种人类语言“甜蜜而温馨的家”的写法

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  • Post author:Minecreeper
  • Create time:2022-02-18 00:00:00
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